杨志明:高考中的函数专题系列讲座
长按或扫描二维码,关注“杨志明数学角”
公众号“杨志明数学角”创建于2019年3月1日.
创号宗旨:为热爱数学、研究数学的学生、教师、家长和数学爱好者搭建学习交流的平台,提高学习效率和教学效率,促进自身数学素质的提高,增进友谊.本公众号立足高考、自招和竞赛,热烈欢迎各位专家和数学爱好者不吝赐稿.来稿请注明真实姓名、工作单位和联系方式,特别欢迎短小的原创文稿,只接受word版文档格式的电子稿件,文责自负,投稿邮箱:yzm876@163.com,投稿微信号:13527698805.
高考中的函数专题系列讲座
杨志明 广东广雅中学
“用函数来思考”是大数学家克莱因领导的数学教育改革运动的口号.在高中新课程中,函数是在实际中应用最多的内容之一,它是反映现实生活和其它学科规律的基本的数学模型。作为新课程的一条主线,函数与函数的应用贯穿在高中新课程的始终.
一、五类初等函数:幂函数、指数函数、对数函数、三角函数及反三角函数(只要求知道反正弦、反余弦和反正切的符号),都是高中新课标中的重要内容等基本初等函数的研究.
二、函数与导数:导数是一种函数,函数是导数的研究对象.导数是研究函数的通用、有效、简便的工具.
三、函数与方程:方程可以看作函数值为零.有很多题看似方程问题,实质是函数问题;
四、函数与数列:数列是一种离散的函数.它的定义域一般是自然数集或其子集.
五、函数与不等式、线性规划:不等式可以看作函数值大于、等于或小于0.二次不等式、高次不等式的解法,都是以函数为载体,通过数形结合的方法来实现.线性规划问题就是确定目标函数在可行域(由约束条件确定的定义域)内的最值问题,是函数知识在更高维度上的扩展.
六、函数与平面向量、复数:平面向量、复数都可以看作二元函数.
七、函数与解析几何:解析几何是用函数的观点和方程的观点研究平面几何问题.函数为解析几何学习中所需的数、形结合思想奠定了基础.并且函数法是我们探求解析几何最值问题的首选方法.
八、函数与立体几何:立体几何是用函数的观点和方程的观点研究立体几何问题.立体几何中的“动态问题”,构建目标函数,则可将立体几何问题用代数方法解决.
九、函数与算法初步:在算法编程中离不开函数的表达式,尤其是分段函数等.
十、函数与概率与统计:概率可以看作一种函数,随机事件的概率就是随机变量的函数.
从以上不难看出,函数渗透到高中数学的每一个分支,其地位不言而喻.
第一章 函数的基本理论
杨志明:高考中的函数图像问题
杨志明:高考中的函数定义域
杨志明:高考中的函数值域问题
杨志明:高考中的函数最值问题
杨志明:高考中的函数单调性
杨志明:高考中的函数奇偶性
杨志明:高考中的函数对称性
杨志明:高考中的函数周期性
杨志明:高考中函数的凸凹性
第二章 三类基本函数
杨志明:高考中的指数函数问题
杨志明:高考中的对数函数问题
杨志明:高考中的幂函数问题
第三章 几类特殊的函数
杨志明:高考中的复合函数
第四章 函数的应用
杨志明:高考中的函数方程与函数不等式
杨志明:高考中的函数零点问题
杨志明:高考中函数的逆向问题
纠错
杨志明:关于反双曲正切函数图像的订正与疑惑(解析式打印错误)
附录